Un juego de cartas para divertirse multiplicando

Se que soy un raro especimen en el mundo de las mamás que educan en casa. Lo más común es ver caras de preocupación o incluso pánico ante la perspectiva de ser la persona encargada de "enseñar" las matemáticas a los hijos. Eso es triste, tantas personas que odian o temen a las matemáticas debido a los malos recuerdos de sus difíciles experiencias escolares. Al ser ingeniera las matemáticas no me preocupan, al contario las disfruto, claro, mi personalidad perfeccionista y competitiva encuentra bastante gratificante resolver problemas matemáticos.

Mis hijos han crecido en un hogar donde se habla de mátemática, geometría, lógica, de manera cotidiana pero no académica. Tenemos juegos de mesa que no trabajan directamente la mecánica de la matemática pero sí fortalecen las habilidades de lógica matemática que a la larga son más importantes que la simple mecánica de las operaciones.

El juego del que les voy a hablar fue creado con el objetivo de hacer divertido el aprendizaje y la práctica de las tablas de multiplicar y creo que lo logra sin mucha dificultad. Se llama HoliMath, y fue creado por Adriana Rubio, una colombiana radicada en Chile, en un momento de necesidad e inspiración para ayudar a una de sus hijas a prepararse para un exámen que tenía al día siguente. Conocí a Adriana en Bogotá, me mostró el juego, me habló de sus características e incluso lo jugamos, fue una tarde muy divertida y agradable y tengo que decir que aprendí mucho de nuestra charla y que le deseo lo mejor a Adriana con su emprendimiento.

HoliMaths es un juego de cartas, viene dividido en dos cajas, una con las tablas del 1 al 6 y otra con las del 7 al 12. Cada caja trae dos mazos de cartas: las cartas problema y las cartas solución.
Algunas de las características que destacan sus fabricantes son:

• Pueden participar de 1 a 6 jugadores mayores de 7 años
• Se puede jugar de 10 maneras diferentes
• Desarrolla el pensamiento lógico
• Convierte el proceso individual de aprendizaje en un proceso colectivo a través de la interacción social
• Promueve el pensamiento estratégico para resolver problemas
• Lo puede jugar y disfrutar toda la familia, estimulando la integración intergeneracional

La verdad, creo que cumple lo que promete.
Me gusta mucho que puede ser jugado de 10 formas distintas, pocos juegos ofrecen tantas posibilidades.
Me gusta que puede ser jugado por toda la familia y todos lo disfrutan, no se trata de papás muertos de aburrimiento jugando con sus hijos porque toca, a ver si aprenden.

Después de la charla con Adriana, llegué a mi casa con las dos cajas del juego, se las mostré al resto de la familia y nos pusimos a jugar. Tengo que decir que todos nos divertimos! Fue un experimento interesante, creo que de los seis que estábamos jugando, sólo dos teníamos en la memoria las tablas de multiplicar, los otros cuatro estaban entre el que no las recordaba, el que nunca se las aprendió pero entiende conceptos de álgebra y trigonometría sin problema, la que cree que no sirve para las matemáticas y el que practicamente no sabe que es la multiplicación.
Comenzamos jugando la modalidad Stairs que es la más sencilla, y terminamos con el modo Original que requiere más atención y tiene más reglas. Como menciono arriba se puede jugar de 10 maneras diferentes:

1. Original
2. Stairs
3. Expert
4. Genius
5. Fast
6. FastExpert
7. Alert
8. AlertExpert
9. Focus
10. Solitaire

 Fue divertido y sé que con el tiempo lo aprenderemos a jugar mejor y lo disfrutaremos cada vez más. Hay mucha estrategia que se puede aplicar, no sólo saberse las tablas de multiplicar. De hecho, trae unas tarjetas de ayuda para los que no se las saben, así poco a poco se van memorizando mientras juegan.

Si quieren conocer más del juego puedne entrar al sitio web:
http://www.holiplay.cl/index.html

O comunicarse directamente con Adriana Rubio a su correo: arubio@holiplay.cl

Tambien pueden ver cómo se juega revisando los videos:
http://www.holiplay.cl/comojugar.html

Escalando

Mariale y Adelaida llevan 2 meses y medio en clases de escalada. Realmente les gusta mucho y ha sido lindo ver que sin buscarlo encontramos una actividad que las dos pueden compartir, lo que lo hace más especial sobre todo en este momento de sus vidas en el que no se llevan particularmentemente bien.

Algunas veces las acompaño, otras veces van solas. Ysiempre le insisten a Jacobo tratando de convencerlo para que vaya a escalar él también.

El fin de semana pasado, en el marco del festival de verano que se celebra cada año por el cumpleaños de Bogotá, hubo competencia y Adelaida participó. Aunque no es la que más se obsesiona por la competencia, siempre que participa es muy emocionante acompañarla. La competencia se dividió en dos jornadas, el sábado todos los niños y niñas inscritos debían realizar dos rutas y los mejores diez niños y diez niñas pasaban a la final del domingo. Este día Adelaida clasificó en cuarto lugar. Aquí están los videos:

Primera Ruta:


Segunda Ruta:


En la final quedó en sexto lugar y no tengo video. En la foto están todos los finalistas que compitieron el domingo:

Y sí, tarde o temprano todos leemos

Leer puede definirse de distintas maneras. Leemos el mundo, leemos a las personas, leemos las nubes, las risas y las  lágrimas. Pero la única lectura que parece ser importante es la capacidad de comprender el código escrito.

Jacobo tiene 9 años y hace unos meses comenzó a leer. ¡Por fín! pensarán algunos que andaban preocupados en silecio por el "futuro" de mi hijo. Yo lo observo con una mezcla de alegría, ternura y orgullo, me siento orgullosa de él y también de nosotros como familia. Jacobo siguió el mismo proceso que siguieron todos, sólo lo hizo en su momento, sin afán, sin presión, si etiquetas, sin complejos. Acompañado por su familia, sin ser descalificado, sin creer que le faltaba inteligencia, sin ser mandado a ninguna terapia, respondiendo a quien le preguntara, que aún no sabía leer porque "eso todavía no le interesaba".

Yo lo sabía, lo había leído y escuchado muchas veces, tarde o temprano todos leemos, pero ha sido lindo poder presenciarlo y acompañarlo. ¡Me encanta esto de vivir como si el colegio no existiera!

10 habilidades esenciales según Taylor Gatto

1. La habilidad de definir un problema sin contar con la ayuda de otra persona.
2. La habilidad de formular preguntas que plantean un desafío a las ideas preconcebidas.
3. La habilidad de trabajar en equipo sin tener un guía.
4. La habilidad de trabajar absolutamente solo.
5. La habilidad de persuadir a otros de que la dirección que propone es la correcta.
6. La habilidad de discutir acerca de técnicas y asuntos en público, con el objetivo de llegar a tomar una decisión acerca de las normas y políticas establecidas.
7. La habilidad de poder reorganizar información conocida y formar conceptos y patrones innovadores a partir de ella.
8. La habilidad de poder extraer rápidamente la información útil desde una gran cantidad de datos irrelevantes.
9. La habilidad de pensar inductivamente, deductivamente y dialécticamente.
10. La habilidad de encontrar una solución óptima para resolver problemas usando la intuición y el sentido común. (Método heurístico)

Hoy recomiendo # 45

1. Aunque mis hijos ya no sean tan pequeños, creo que todavía disfrutarían tener una belleza de estas en el jardín.

2. Un artículo lleno de puntos de reflexión. Lo siento importantísimo par mí en este momento de mi vida: 30 cosas que debes comenzar a hacer por tí mismo. 

3. Encontré esta tablero de Pinterest con unas tortas muy lindas!!! espero que les guste tanto como a mí =)

4. Este artículo habla sobre el aprendizaje de otro idioma desde la perspectiva unschooler.

5.Y para seguir con los artículos en español, este recomienda 20 ideas sencillas para que la infancia de nuestros hijos sea mágica.

Aplicaciones de ipad que más usamos - AnaP

El ipad ha llegado a ser una extensión de mi brazo, y es extraño que nunca haya hablado aquí de cómo y para qué la uso y cuáles son mis aplicaciones favoritas. Tengo que decir que en mi casa hay cuatro de estos aparatos y todos los usamos mucho, pero primero les voy a contar sobre mí.

- Casi todo mi acceso a redes sociales lo hago en el ipad. Para eso uso la aplicación de correo, la de Facebook y la de Twitter. No tengo instagram y casi nunca reviso Tumblr.

- Para leer los blogs que sigo utilizo Feedly. Antes usaba Flipboard, que me sigue pareciendo una aplicación muy bonita pero ya no la uso nunca.

- Pinterest me encanta! me ha parecido maravillosa especialmente para ir guardando recetas, patrones de tejido, manualidades e ideas de actividades para hacer con los niños.Y ni se diga si necesitas un rato para despejarte y no pensar en nada.

-Uso Numbers y Pages para editar documentos y hojas de cálculo.

- Para leer uso ibooks, Kindle y Pdf-notes. Ahora tengo cuenta en Goodreads y voy registrando los libros que leo, también por medio de la aplicación del ipad.

- Me encanta Songza, una aplicación que te ofrece una variedad de listas de música según el día de la semana, tu estado de ánimo o la actividas que estés realizando.

-Pocket, para almacenar las páginas que quiero leer más tarde.

- Evernote como cuaderno de notas, si uno es organizado es una buena herramienta. Para manejar proyectos y tener reunidos en un sólo lugar recursos, links ideas, comentarios, etc.

- Estoy aprendiendo francés con Duolingo.

- También uso la aplicación de Coursera para ver los videos de mis cursos.

- El Calendario para manejar mi agenda, los Contactos para manejar la info de mi base de datos y la de la red, Skype, Youtube, Calculator, no necesitan mayor explicación.

- Me distraigo jugando Candy Crush y haciendo los ejercicios de Lumosity.

Son muchas más las aplicaciones que tengo instaladas pero estas son las que uso de manera frecuente. Muchas otras las instalo porque me parecen interesantes para mis hijos y la quiero ensayar. Casi todo lo que tengo lo he conseguido en versión gratuita, aunque hemos comprado una que otra por ahí.

Lo que me ocupa.

Todos los días pienso en este blog. Me duele tenerlo tan abandonado, pero he reducido de manera voluntaria el tiempo que paso frente al computador, así que trato de limitarme a las tareas más urgentes y no me alcanza el tiempo para mucho más.

Sim embargo creo que si me organizo puedo lograr el tiempo necesario para volver a escribir, o al menos lo intentaré.

Noté que mucho de mi tiempo lo dedico a tareas de la red y aunque lo hago con todo el gusto y el compromiso, creo que debo retomar lo mío. Nuestra red sigue avanzando y creciendo, tenemos una página que se mueve por la agenda (que la nutre Gladys permanentemente) y no por sus artículos, pues las personas encargadas de escribir artículos para nutrirla, por falta de tiempo (debido a múltiples razones) ya no lo hacen con la frecuencia necesaria. Sin embargo comenzamos a usar Mailchimp para manejar nuestros correos y eso nos ha dado una imagen más profesional. Sigue escribiendo gente casi a diario a nuestro correo, siguen llamándome a pedirme consejo y las familias siguen asistiendo de forma masiva a nuestras reuniones de acogida. El grupo de facebook no ha vuelto a sufrir enfrentamientos desagradables, y abrimos cuenta de twitter donde tenemos programado que se genere un tweet automáticamente cuando haya alguna publicación nueva en alguno de los blogs de nuestras familias. Si les digo que, sin contar lo de la agenda, todo lo demás lo estoy haciendo yo (administrar la página, responder los correos, manejar el mailchimp, facebook, twitter) se imaginarán todo el tiempo que esto me absorbe.

La rutina de este año con mis hijos está más relajada que la del año anterior pues no estamos yendo a Bogotá a ninguna actividad. Deportes: Adelaida entrena patinaje martes y jueves en la tarde, Juanjo entrena patinaje de lunes a sábado más de 3 horas diarias. Juanjo, Mariale y Lalis, van a clase de tenis sábado y domingo; yo suspendí mi tenis por un dolor detrás de la rodilla que todavía no he resuelto y que me molesta cada vez que me ejercito. Música: Juanjo dejó el piano, dijo que ya no lo motivaba. Adelaida y Mariale siguen con su clase de batería una vez a la semana, los viernes. Jacobo quiere aprender guitarra pero con profesor en la casa y la situación económica en lo que va del año no lo ha permitido. Pero soy optimista y espero que a más tardar el próximo semestre podamos comenzar.
Además siguen yendo a Semillero científico (ya estamos en nuestro tercer semestre y son cuatro en total) aunque Jacobo decidió no seguir. Mariale está en el curso de fotografía en la casa de la cultura y espera poder realizar un curso más intensivo a partir de agosto en Labloom, la academia a la que estuvo yendo el año pasado.
Los jueves en la mañana les estoy dando clase de álgebra a mis hijos mayores junto con los dos hijos mayores de una amiga. Ha sido una experiencia interesante y me ha hecho recordar lo mucho que me gustaba el álgebra. Vamos sin presiones y sin afanes, delicioso!
Los viernes en la mañana Juanjo sigue yendo a la Universidad a su clase de videojuegos.

Mis hijos crecen, lo veo todos los días, ya comienzo a ver en Adelaida las primeras señales de pre-adolescencia y sé lo que nos espera. Mariale y Juanjo cada vez son más maduros. Hasta Jacobo, que siempre será mi bebé (y el lo sabe y lo aprovecha) crece inevitablemente.

Y podría seguir contando cosas, pero si alargo más esta entrada dudo mucho que alguien la lea, así que dejo material para otra ocasión.

Hoy recomiendo #40

1. Normalmente la decoración no es lo mío, pero no porque no me guste sino porque el presupuesto para decoración en mi casa es simplemente inexistente. Si embargo esta lista de proyectos me gustó porque no incluye pintar paredes o hacer grandes transformaciones y eso hace que tal vez, algún día pueda animarme con alguno de ellos.

2. ¿No les parecen una belleza estos pájaros de papel? son hechos por una artista colombiana llamada Diana Beltrán Herrera.

 3. Espero sacar tiempo para ver este documental sobre Minecraft. Mis hijos son unos fanáticos de este juego, que sé que es muy popular especialmente entre los unschoolers.

4. Esta lista de lecciones cortas de escritura, me gusta mucho para trabajarlas con Adelaida.

5. Información sobre los beneficios de los germinados y cómo hacerlos en casa.

¿Cómo usar una brújula?

Navegando por ahí, encontré este post en el que enseñan cómo usar una brújula, que como ven, está en inglés. Entonces se me ocurrió que si buscaba en Youtube, seguramente encontraría algo parecido en español.

Encontré este par de videos, en el primero se explican conceptos básicos como la definición de norte magnético y norte geográfico y las partes de la brújula. En el segundo video dan una completa explicación de cómo utilizarla.

 

Hoy recomiendo #39

1. Teniendo dos adolescentes en casa, de 16 y 14 años, ya comenzamos a pensar en que sepan hacer cosas como estas: 15 life skills essential for my children

2. Y también pensando en mis adolescentes, esta lista de oportunidades de socialización que incluye muchas de las opciones que ya hemos considerado y realizado: Social opps for middle schoolers.

3. Este podcast llamado Dollars and Sense, está dedicado a hablar de las posibilidades para adolecentes en la creación de su propia microempresa. Hasta ahora van tres capítulos, pero en el enlace pueden ver la programación de los capítulos futuros.

4. Este sitio es super completo para estudiar el renacimiento. Sigo soñando con el día en que se encuentren recursos de ese tipo en español.

5. Quiero hacer esto en mi cocina, pero en una franja pequeña de pared. ¿Me atreveré?

Hoy recomiendo #37

1. Quieren aprender a dibujar un minion? vean este video.

2. Una predicción sobre el futuro de los niños que juegan Minecraft.

3. Un listado de herramientas que pueden ser útiles para trabajar proyectos con los niños. Las descripciones dadas en el artículo está muy orientadas al salón de clase, pero creo que en general las herramientas sugeridas pueden dar para mucho aprendizaje en casa.

4.Opciones y herramientas para borrar nuestra información de internet. Tal vez algún día las necesitemos.

5. Esta entrevista a Francesco Tonucci no se la pueden perder. Tengo en mi lista de pendientes leerme alguno de sus libros.

Tejiendo con cordón

Desde el año pasado me he estado aventurando con el crochet, algo que pensaba que nunca iba a poder hacer, pues me convencí de la limitante de ser zurda y de que necesitaba encontrar a alguien también zurdo para que me enseñara. Y lo encontré!  en Youtube hay videos para diestros y para zurdos! Quién lo iba a pensar, jejeje.

Ya he hecho algunas cositas sencillas como una mantas y unos cuadritos "granny squares" pero ahora me fui a lo "macro" y estoy tejiendo con cordón (también lo he visto como "trapillo" en otros blogs). Comencé con tapetes y luego con canastos pequeños que son una delicia para tejer porque se terminan en una o dos horas. Y luego tuve la idea de hacer lo mismo más grande para darle a nuestros gaticos sus propias camas. Aquí les dejo algunas fotos:

Mi mesa de trabajo

 El canasto. Me pareció perfecto para guardar todas las cámaras digitales que ruedan por ahí.

 La futura cama de uno de los gatos.

Hoy recomiendo #33

1. Un sitio para aprender sobre la ópera. Está en inglés.

2. Me encantó esta guirnalda de sólidos platónicos que nos propone Malena en su sitio Aprendiendo Matemáticas.

3. Diez cuentas de Pinterest sobre organización que vale la pena seguir.

4. Poco he experimentado con la edición de videos, pero viendo estas cuatro opciones tal vez me anime a probar.

5. 50 maneras de simplificarnos la vida. Hay de todo, pero algunos son bastante ingeniosos.

Nuestros días

Me gusta la rutina que tenemos este semestre. Nuestros días son bastante más ocupados que el año pasado, pero nos queda suficiente tiempo libre para no morir de desesperación.

Adelaida coloreando un mural

Definitivamente yo necesito pasar tiempo en mi casa, sin agenda que me obligue a nada. Eso hace que sea poco eficiente con el manejo de mi tiempo pero me encanta poder pasar horas leyendo y navegando en internet si es lo que quiero hacer. Pero, también necesito variedad, la rutina me aburre, ya sea una rutina relajada o una rutina muy ocupada, hacer lo mismo de manera predecible por períodos largos de tiempo no es para mí.

Jacobo haciendo sushi

Volviendo a nuestra rutina, nuestras mañanas están casi todas programadas, pero tenemos cinco tardes "libres" a la semana, contando los fines de semana. Estamos haciendo deporte, Mariale, Juanjo y Lalis están aprendiendo un instrumento, disfrutan de los los talleres de ciencias y de creación literaria. Adelaida ha decidido aprender francés y comenzamos a hacerlo (ella y yo) con una aplicación para el ipad, que nos enseña el vocabulario básico. Espero luego incorporar otras herramientas (como Livemocha) y si fuera posible comprar el programa de Rosetta Stone.

En taller de biología

Juanjo está dedicado a su programación, aprendiendo cada día más, con varios proyectos y montones de propuestas. Además de aprender a programar está aprendiendo a manejar su tiempo, a evaluar sus compromisos, a ser responsable, a proyectarse hacia el futuro y un montón de cosas más. Es lindo verlo crecer así.

Juanjo recibiendo su certificado del curso de HTML5

Mariale decidió, después de una conversación que tuvimos, dejar el tema de la certificación para cuando cumpla los 18 años, pues en ese momento puede presentar un sólo exámen para validar todo el bachillerato; mucho más fácil. La idea ahora es comenzar a tomar cursos de fotografía en una buena academia, esperamos estar arrancando el próximo mes. También tenemos pendiente enseñarle a conducir, para que pueda sacar su licencia al cumplir los dieciseis.

Estudiando el ADN - extracción de ADN

Para mí todo estaría completo si volviéramos a las clases de arte, pero como eso no es posible por ahora, estoy estudiando un "programa" para dibujar con los niños, con el que pienso comenzar la próxima semana. Tenemos buenos materiales de arte en la casa que podemos aprovechar y lo que más quiero es que mis hijos se tengan confianza a la hora de crear, que no sean tan críticos con ellos mismos y se den la posibilidad de experimentar.

Adelaida con Natasha y el Rafles en la feria de libro

También me gustaría incluir una salida especial al mes, aunque nos limita un poco nuestro carro que es pequeño y los niños no van muy cómodos, entonces no podemos pensar en hacer viajes de más de 1 hora porque el cansancio se convierte en peleas y nos volvemos locos!

Patinando

En su tiempo libre juegan mucho en el computador y en el ipad, el juego de moda por estos días es Clash of clans, que incluso ha desplazado a Minecraft, Club Penguin y Neopets.
El programa favorito de Jacobo y Lalis es My little pony, y el de toda la familia Dr. Who.

Con amigos homeschoolers de todas las edades

Se acercan las vacaciones de mitad de año y no sé cuáles actividades paren y cuales continuen. Espero que nuestras rutinas básicas no cambien mucho durante el resto del año.

Concentración y equilibrio

Hoy recomiendo # 32

1. Me encanta la idea y además está súper lindo!

2. BookBox. Una bonita herramienta para apoyar el aprendizaje de varios idiomas, escuchando cuentos narrados y subtitulados. Tiene cuentos en muchísimos idiomas, una página web y una aplicación para ipad. Lo encontré recomendado aquí, dentro de una lista de varios recursos para aprender inglés.

3. Me gustó este tutorial para hacer un cuaderno encuadernado a mano con costura.

4. También para practicar el inglés escuchando historias narradas, Madalen contaba en su blog que ha comenzado a utilizar este sitio con sus hijas, imprimiendo la historia para ir leyéndola al mismo tiempo que se escucha.

5. Encontré la página web de una marca de infusiones que me gusta mucho, y se puede comprar online!  Me quedé antojada de tantos sabores que hay... pensar que aquí sólo he conseguido como tres o cuatro nada mas  =(   Veo una compra masiva de té en mi futuro.

Hoy recomiendo #31

1. Porque no pierdo las esperanzas de tener un iphone (y una de las razones es para tomar fotos), esta lista de aplicaciones será una buena referencia para aprovecharlo.

2. Y otra de esas cosas que espero hacer algún día es coser a máquina, por eso este post: "31 días de escuela de costura" me gusta y lo guardo aquí para consultarlo en un futuro.

3. Este artículo sobre el agotamiento de las madres me ha llegado a lo más hondo, no sabía que era posible poner en palabras, de una manera tan exacta, mis sentimientos de los últimos no-sé-cuantos-años.

4. Recomendaciones de seguridad para jornadas en exteriores, necesarias para nuestros niños exploradores.

5. Soñando con el día en que pueda cuidar plantas y no se me mueran, encontré esta galería de plantas de interior que me dejó antojada!

Nuestros hijos y la tecnología.

Mis hijos tienen, en términos generales, acceso ilimitado a la tecnolgía: televisión, computadores, ipad, internet.

Sé que esta sola frase ya puede ponerle a más de uno los pelos de punta, pero en una familia como la nuestra las cosas no podrían ser de otra manera.

 Foto tomada de facebook

Martín y yo somos ingenieros electrónicos. Él ha sido desde siempre un fan de los equipos Mac, incluso durante la época en que estos "cayeron en desgracia". Yo en uno de mis primeros semestres de universidad hice una investigación sobre algo muy poco conocido en esa época: Internet. Eso me dio la posibilidad de tener acceso a la red desde un poco antes que la mayoría de mis compañeros de semestre. También fui una de las primeras de mi grupo en tener computador propio.

Desde que nos casamos siempre ha habido al menos un computador en nuestra casa. Todos mis hijos han estado sentados frente al computador conmigo desde que fueron bebés. Nos han visto escribir, trabajar, jugar, diseñar páginas web, investigar, aprender, comunicarnos por medio de estos aparatos que innegablemente forman parte de nuestra cotidianidad.

Ustedes podrían decirme que los niños se vuelven sedentarios si no se despegan de las pantallas, pero mis hijos a pesar de pasar largos ratos frente a ellas, también tienen tiempo para salir, mover su cuerpo al aire libre, crear, hacer deporte, etc.  Además poco hemos vivido en un apartamento en medio de la ciudad, sino que nuestras casas han sido campestres, así que en contraste a tanta tecnología, nuestros niños han crecido viendo vacas, caballos y gallinas, cultivando y meciendose en hamaca. Tal vez, sin haberlo planeado mucho, les hemos proveído de un ambiente balanceado que equilibra tanta tecnología.

Para los miembros de esta familia los computadores son herramientas de trabajo, aprendizaje y esparcimiento. Nos abren las puertas al mundo de información, nos conectan con el resto del planeta y nos entretienen. Aunque hemos tenido épocas en que, por calmar mis propias dudas, se ha intentado un esquema de uso restringido por tiempo, siempre volvemos a la libertad pues es lo que se siente más natural y menos forzado para nosotros.

Sé que este es uno de esos temas que en las familias genera opiniones encontradas, y respeto a quienes piensan diferente, pero no estoy de acuerdo con prohibir y satanizar algo que hace parte de la vida actual y que bien manejado es maravillosamente útil y versátil. Entiendo que es necesario el contacto con la naturaleza, con las personas, con el mundo que nos rodea, pero también es necesario saber manejar las herramientas de las que disponemos pues son también instrumentos de trabajo y estas habilidades son cada vez más necesarias para integrarse al mundo.

Tampoco tenemos ningún tipo de filtro de contenido en nuestros equipos. Como los computadores están casí en mi habitación yo puedo saber qué están haciendo, qué tipo de juegos les gustan, cuáles páginas visitan y estoy ahí presente para orientar y ayudar. Los dos mayores tienen ahora más privacidad con el ipad y el ipod, que los pueden usar en sus cuartos o en cualquier otro lugar, pero confío en que les hemos enseñado a manejarse con prudencia y sabiduría, que conocen las mínimas normas de seguridad para el uso de internet y esperamos que nos tengan la confianza suficiente para comunicarnos cualquier irregularidad o situación desagradable o que no sepan como manejar y pedir nuestra orientación.

En este momento tenemos dos computadores de escritorio, un portatil (es de Martin, pero los niños lo usan cuando él está en casa), cuatro ipads y Mariale tiene un ipod touch. La solución a las pelas por los equipos ha sido tener más equipos disponibles y la única regla para el uso del computador es que si lo quieres y alguien lo está usando, pídele que te lo deje dentro de media hora, así tendrá tiempo para terminar lo que esté haciendo.

Respondiendo a algunas de las preguntas que hacía el entrevistador en este artículo:
- No le veo problema a que los niños pequeños tengan contacto con los computadores. En el mundo en que vivimos hace parte del proceso natural de crecimiento, exploración e interacción con su entorno.
- Las medidas de seguridad que se deben adoptar van cambiando según la edad. Al principio la más efectiva y la única necesaria es un padre o madre presente y atento. Orientar en el uso de las páginas y en la elección de los juegos y contenidos; orientar, no limitar ni prohibir. Conversar al respecto!. A los más grandes enseñarles lo que es un correo spam, que no deben creer todo lo que leen, que no deben aceptar solicitudes de amistad o de contacto de personas que no conocen en las redes sociales, que no se trata de una competencia por quién tiene más contactos. Que los amigos o familiares de tus amigos, si no los conoces en persona no son tus amigos; esto aplica tanto si son niños como adultos. Que no pueden compartir con alguien a quien no conocen su información personal, su teléfono, dirección, fotos.
- Sobre limitar o no el tiempo de pantallas no creo que exista una regla que sirva para todo el mundo. Es un proceso familiar de acuredos y concensos, de prueba y error, de encontrar lo que le funciona a la familia y modificarlo cuando deje de funcionar.
- Creo que los juegos de computador y de ipad son buenas herramientas de las que se aprende mucho, no sólo con los juegos "educativos", sino con cualquier juego. No puedo hablar de las consolas pues no tenemos, pero supongo que en últimas es lo mismo. Todos los juegos tienen reglas que seguir, en muchos tienes que leer para entenderlos, desarrollas habilidades matemáticas y espaciales, aprendes sobre táctica y planeación de estrategias y mucho más.
- Sobre el acceso a las redes sociales, creo que están hechas más para adultos que para niños, no me parece sano darle un iphone con acceso a facebook y twitter a un niño de menos de 12 años, pero si lo utiliza para comunicarse con su abuelitos que viven en otro país, pues vale (aunque para esto puede utilizar otras aplicaciones del iphone sin necesidad de facebook y twitter). Tal vez ahí entraría a restringir un poco, pero estoy teorizando pues no lo he vivido y prefiero hablar desde la experiencia.

Hoy recomiendo #30

Y después de días muy intensos en todos los sentidos aquí estoy  de regreso, con algunas de las cosas que me llamaron la atención.

1. Medias!!

2. Quiero hacerme uno de estos para mi ipad. 

3. Un video que explica el mantenimiento básico de una bicicleta, una ciencia desconocida para mí. =)

4. DIY. org. No he explorado a fondo este sitio, pero según su descripción es un "club" para que los niños adquieran habilidades. La lista de habilidades es muy amplia y cada una trae una serie de retos que los niños deben superar. Pueden compartir fotos o videos de lo que han hecho y hay una configuración para papás, para estar al tanto del progreso de los niños y saber que no publican nada privado.

5. En este post recomiendan 15 libros infantiles sobre monstruos, pero como están todos en inglés lo que a mí me gustó del artículo fueron las manualidades con el tema de los monstruos. Igual se encontrarán libros en español que se puedan acomodar al tema.

Actividades de este semestre

Ya casi terminando el mes de marzo, nuestras rutinas están bastante organizadas, y este año a diferencia del anterior sí nos estamos moviendo.

Los deportes de este año son: patinaje para Juanjo y Adelaida dos veces a la semana y tenis para Mariale, Juanjo y yo los fines de semana, lo cual es una novedad pues hace rato no programábamos nada para los sábados o domingos.

Retomando la música, Juanjo toma clase de piano y Mariale y Adelaida de batería una vez a la semana. Estas clases las estamos tomando en la casa de la Cultura en nuestro pueblo. Intenté que Adelaida volviera a tocar violín pero no tiene muchas ganas por ahora, creo que si le conseguimos un profesor que le guste podría volverse a entusiasmar, pero por ahora así estamos.

Con sus amigos homeschoolers están acudiendo a un taller de creación literaria, dirigido por Bárbara, en su casa. Este taller tiene dos grupos en días diferentes, uno para los adolescentes y otro para los pequeños.

El taller de biología al que iban Juanjo y Mariale el año pasado sigue funcionando una vez a la semana, dirigido por Catalina, una mamá homeschooler que es bióloga.

También iniciamos hace dos semanas un taller llamado Semillero Científico, que está programado por semestres y en el que aprenderán matemáticas, física, biología, química, electrónica y robótica. A este taller van todos mis hijos ¡incluido Jacobo! Hasta ahora, las dos sesiones han sido muy entretenidas, si siguen así creo que va  ser una actividad para varios años. Jacobo mismo está sorprendido, me decía ayer que se había dado cuenta de que sí podía quedarse en una actividad (claro conmigo a su lado todo el tiempo, lo que me hace una mamá privilegiada por poder ver lo que están haciendo, jejeje) y me preguntaba cuántos días faltaban para la próxima "clase".

Espero que podamos seguir así, tranquilamente por un buen tiempo, por ahora todos estamos muy contentos con lo que estamos haciendo.